Петербургские школьники стали чемпионами международных состязаний по робототехнике RobotChallenge 2014
29-30 марта в столице Австрии состоялись крупнейшие международные состязания самодельных автономных роботов RobotChallenge 2014. 500 роботов из 46 стран боролись за медали в 15 номинациях. Лучшие результаты показали команды из Польши, Латвии, Италии, Мексики, Румынии, Чехии и Венгрии. Россия также вошла в число лидеров, заняв пятое место в общем медальном зачете.
Лучший результат среди россиян показала команда физико-математического лицея Санкт-Петербурга № 239 под руководством учителя информатики и методиста лицея Сергея Филиппова. Ребята завоевали сразу 4 медали в разных номинациях: одну золотую, две серебряных и одну бронзовую. Разработка лицеистов, робот Sirin, стала лучшей среди квадрокоптеров (летающих роботов).
Sirin создан на базе стандартного квадрокоптера Parrot Ar.Drone, оснащенного двумя видеокамерами и встроенной системой стабилизации. Главная задача, стоявшая перед командой юных робототехников, – запрограммировать его для выполнения скоростных полетов по заданной траектории. Интересно, что квадрокоптеры находят все большее применение в реальной жизни. Задачи у них могут быть разными: от съемки и картографирования местности до управления наземными объектами без встроенной системы навигации.
— После участия в RobotChallenge 2014 я принял решение ввести некоторые виды соревнований и на состязаниях в Санкт-Петербурге. Наша образовательная среда постепенно подходит к уровню европейских состязаний, и детям уже можно предложить более серьезные виды испытаний, – комментирует участие в соревнованиях Сергей Филиппов.
Стоит отметить, что российские команды обладают большим потенциалом для участия в международных состязаниях по робототехнике. Это подтверждают результаты последних выступлений наших ребят на крупнейших международных соревнованиях. Так, в 2013 году, на Всемирной олимпиаде по робототехнике (WRO) Россия стала лидером в общем медальном зачете, команда лицея № 239 «Ice Bot» победила в средней группе творческой категории, а команда московской СОШ № 2017 завоевала 2 и 3 места в разных категориях.
«Россия имеет все шансы стать всемирным центром образовательной робототехники. Но для этого требуются усилия не только государства, но и бизнес-сообщества. Насколько я знаю, не все сильные российские команды смогли приехать на RobotChallenge 2014 из-за отсутствия финансирования, – комментирует С.В. Мустафин. – К слову, нас поддержала компания DPI, крупный поставщик ИКТ и робототехники LEGO в сфере образования. Будет замечательно, если к подобным инициативам присоединятся и другие представители бизнеса».