Первый этап школьных научно-практических конференций завершился в Новгородской области
?
— На самой первой научно-практической конференции в нашей школе было представлено всего… семь работ, — вспоминает директор этого учебного заведения Вера Алексеева. — А теперь у нас в каждой секции представляется по десятку исследований. В нынешней конференции участвовали 60 учеников – это практически каждый десятый учащийся.
Педагогов жюри биолого-географической секции на конференции 2014 года особенно поразили работы двоих школьников. Семиклассник Слава Карпунов в своем исследовании «Великая сила воды» рассказал об опытах японских ученых, которые воздействовали на кристаллическую решетку воды различными звуками: классической музыкой и тяжелым роком, добрыми словами и эмоционально агрессивно окрашенной речью. Старорусский школьник повторил в домашних условиях эти эксперименты, проведя их их для рассады растений. Кроме того, Слава продемонстрировал учителям результаты своих опытов над тремя стаканами риса. Залив эти стаканы чистой речной водой, мальчик, по его словам, воздействовал на первый стакан «негативной энергией», второй игнорировал, а над третьим произносил доброжелательные слова. В итоге сильнее и быстрее остальных помутнел рис в первом стакане.
Участница той же секции ученица 8 класса Алина Лукина провела исследование «Как совместить полезное с приятным». Предыдущим летом Алина два с половиной месяца проработала на археологическом раскопе в Старой Руссе. Кроме интересного знакомства с историческим прошлым родного города, девочка преследовала еще одну цель — выяснить и рассказать другим, как, где и сколько может заработать на каникулах в Старой Руссе подросток. Работа Алины представляет собой большой экономический расчет, с графиками и подробными цифрами. Для своего исследования девочка провела опрос одноклассников. Вывод работы: больше всего старшеклассник может заработать в каникулярное время именно на археологических изысканиях. К слову, деньги, которые Алина получила за свой труд на раскопе, она решила потратить на летнюю зарубежную поездку всей своей семьи.
Самая наглядная секция школьной научно-практической конференции представляет достижения учащихся по технологии и искусствам. Свои умения в изготовлении мягкой игрушки продемонстрировали, например, Юля Форватова (настенное панно «Лошадка») и Юля Чичина (композиция «Баба Яга»). Чтобы представить такие работы на конференции, недостаточно отлично владеть технологией их изготовления – как в любом серьезном исследовании, необходимо подготовить описательную теоретическую часть.
На научно-практических конференциях в школе №8 всегда есть особые участники. Дело в том, что в этом образовательном учреждении обучается значительная часть учеников с проблемами речи или иными ограничениями здоровья.
— Им трудно, но они участвуют в наших мероприятиях наравне со всеми, — поясняет директор школы Вера Алексеева. – Порой именно участие в таких научно-практических конференциях дает дополнительный шанс ребенку раскрыться. Так, один из учеников с проблемами речи (мальчик заикается) провел для нынешней конференции интересную работу – выточил по определенной технологии бамбуковую свирель и научился играть на ней. Был у нас недавно и такой случай, когда ученик, находящийся по состоянию здоровья на индивидуальном обучении, провел презентацию своей работы на конференции в дистанционном режиме по скайпу.
По итогам 15 лет, прошедших с начала первой научно-практической конференции в старорусской школе №8, можно сказать: ученики, активно участвующие в таких мероприятиях, и во взрослой жизни становятся успешными. Многие стали историками, археологами, педагогами, экономистами, работают в разных городах России, кто-то — в Швеции и Германии. Свои первые шаги в научной и творческой карьере они делали именно в школе… С завтрашнего дня в Новгородской области начинаются городские муниципальные этапы школьных научно-практических конференций. Пожелаем всем участникам успеха и полезного жизненного опыта!
Фото автора