Народный коллектив России Академический Хор ННГУ

?Министерство создания и науки РФ оставляет за собой право выражать сомнение тем главам системы создания в отечественных регионах, которые не сумеют снабдить добросовестность и бесспорность выполнения единственного госэкзамена, рассказал  Д. Ливанов.

По версии министра, по итогам ЕГЭ в 2018 году он высказал сомнение в отношении начальников создания Брянской области, Калмыкии и Ингушетии. Он сказал, что в Брянской области управляющий сферы создания поменялся.

— Мы и далее будем этим заниматься, пока не будет направлен порядок, пока не будут устранены глобальные нарушения, мы данную работу, такие методы влияния не закончим, — заявил Д. Ливанов.

Министр заметил, что Минобрнауки хотя и не имеет прав по предназначению областных начальников систем создания, при этом может увязывать эти предназначения. «Вместе с этим мы оставляем за собой право выражать сомнение», — объяснил глава министерства.

Также, министр создания и науки РФ обещал, что к концу 2015 года в РФ будет спроектирована платформа формирования специального создания детишек.

— К концу 2015 года будет сформирована платформа формирования дошкольного создания детишек в России. Мы приглашаем всех к серьезной общей работе по ее развитию, по ее написанию, — заявил Д. Ливанов.

Он заметил, что система специального создания будет активно расти в обозримые годы:

— Мы оцениваем это как очень значительное требование позитивной и положительной социализации и обучения детишек и молодых людей. Будем вкладывать и на государственном уровне средства в формирование областных систем допобразования.

Он отметил, что для Минобрнауки важно оставить и применять тот источник, который имеет система специального создания детишек в РФ.

Сделал отчет министр и по вопросам дошкольного создания: не менее 580 детсадов будет в общем сконструировано и введено в работу в РФ в 2013 году.

Д. Ливанов отметил, что в 2013 году районы приобрели рекордную дотацию из государственного расчета на сооружение детсадов размером 58 миллионов руб.

— В 2016 году пока в государственном расчете рассчитано цифра в 10 миллионов руб. Есть заверения управления правительства, в том, что данная цифра будет солидна повышена. Однако пока мы исходим из того, что есть. Эти 10 миллионов будут распределены между 15-20 регионами, — объяснил министр.

При расположении государственных средств Минобрнауки будет ориентироваться на 3 значительных уровня: уровень зарплат воспитателей дошкольного создания, уровень ввода свежих мест в системе дошкольного создания и уровень изучения той дотации, которая была выделена в 2013 году.

— Далее, по мере того, как экономный процесс будет идти, будут осенью записываться перемены в расчет, мы рассчитываем на прибавление ресурсов, — заявил Ливанов.

В конце концов, насчет получек. О них также затрагивала на сегодняшний день на встрече и О. Голодец, вице-премьер.

Зарплаты в отечественной области создания по результатам 2013 года повысятся на 40%, рассказал в среду министр создания и науки РФ Д. Ливанов. Он заметил, что в дошкольном образовании зарплаты в 2013 году увеличатся на 50%, в целом образовании — немного не менее чем на 40%.

Также, необходимость в свежих местах в отечественных школах к 2020 году составит порядка 5 млн.

— До 2020 года лишь с помощью демографии число детишек школьного возраста повысится на 2,5 млн по всей РФ. С учетом того, что присутствует множество запасных, обветшалых школьных построек, которые с 2013 по 2020 годы будут убывать, то нам всего предстоит сделать не менее 5 млн мест в школах, — заявил Д. Ливанов.

По данным ria.ru
Фото веб-сайта bestglobalinfo.ru

Около 80 ребят показали собственные учебные компании, реализующие особые учебные платформы технологической тенденции: лицеи №21, №28 и №29 города Тамбова, районный Центр формирования творчества детишек и юношества, школу №13 города Тамбова, Избердеевскую школу Петровского региона, гимназию города Моршанска, Токаревский областной Дом детского творчества, Бондарскую школу Бондарского региона, Цнинскую школу №2 и Комсомольскую школу Тамбовского региона, Котовскую школу №3 города Котовска, отдел Новолядинской школы в селе Тулиновка, Татановскую школу. Проходили состязания на основе лицея №14, имеющего имя достойного преподаватели РФ А.М. Кузьмина, — одной из наиболее знаменитых и современных школ Тамбовской области.

Учредителями состязаний стали регулирование создания и науки Тамбовской области, Тамбовский факультет увеличения квалификации сотрудников создания, Центр формирования творчества детишек и юношества и факультет №14. Событие прошло при помощи государственной платформы «Техника: инженерно-технические кадры новейшей РФ», реализуемой фондом «Свободное дело» Олега Дерипаски и Государственным агентством по делам юнёжи. Основной задачей состязаний учредители представили вовлечение готовящихся к новейшему технологическому творчеству в сфере робототехники, и развитие свежих познаний, навыков и компетенций у обучающихся в сфере новейших технологий, радиоэлектроники, инженеры, автоматических механизмов и программирования, продолжение технологического горизонта и помощь в профориентации готовящихся.

Участники состязаний соревновались в группах «Кегельринг», «Следующие боты», «Линия движения» и «Биатлон». Ребятам надо было скопить бота, который должен одолевать данные дистанции, делать некоторые манипуляции, двигаться по означенной линии движения. Как заметили арбитра состязаний, боты у подростков были абсолютно различные. Очень многие ребята используют квалифицированные решения, прекрасно ориентируются в компьютерной среде, в которой работают.

Чемпионами состязаний стали: Даниил Вошин и Максим Рогатин из лицея №29 («Кегельринг»), Максим Карнишев и Михаил Сайкин из лицея №14 («Биатлон» /Старшая команда), Мария Филонова (факультет №14, «Биатлон» /Младшая команда), Максим Полянский (факультет №14, «Линия движения А»), Д. Брежнев и Александр Шаповал (факультет №29, «Линия движения Б»), Матвей Кобзев и Кирилл Чижов (факультет №14, «Следующий бот»).

Чемпионы и призеры областных отборочных состязаний приобрели призы и вкусные бонусы от спонсоров, и дипломы регулирования создания и науки Тамбовской области. Отныне эти ребята сумеют участвовать в государственных состязаниях в городе Москва в начале февраля 2014 года.

Истинным изобретением Тамбовского «Робофеста» стала бригада лицея № 29, смогшего оформить заслуживающую конкуренцию классическим руководителям – ребятам из команды лицея № 14. Мы просили управляющего команды лицея №29, преподаватели информатики Екатерину Нечаеву поведать о собственных ребятах.

— Разумеется, мы крайне рады! – говорит Наталья Викторовна. – Я в школе работаю суммарно 8-ой год, а в робототехнике, можно сообщить, начинающий, и это первая моя бригада, первый мой опыт. Команду составляли из наиболее старших, из пятиклассников лицея. По критериям состязаний в старшей категории, в которой мы играли, могут принимать участие исключительно те, кому 12 лет осуществляется не раньше 1 мая 2014 года. На это мы и разбирались. И, разумеется, еще на энтузиазм и возможности любого.

Кто-то сам пришел, поскольку услышал о приготовляющемся фестивале, определенных звала я. Планировали первоначально представить команду из 10 человек, однако затем 1 парень захворал, а девушка не пришла по возрасту, и в конечном итоге играло 8 человек. Все – молодчаги! Занимались всего 2 месяца, но в то же время крайне старательно, в особенности заключительные 2 недели. Мы дали заявки на активное участие во всех 4-х типах состязаний, как следствие и готовились. Было не так просто, в связи с тем что нужно было приготовить ребят по 4-м целям. Мы разместились по дням: во вторник после уроков приезжала бригада, выступавшая в «Биатлоне», в среду – в другом виде, и так ежедневно. Каждый день занимались с 2-ух часов дня до 5-и, а может быть до 6 вечера. Однако первоначально мы подобных отличных итогов не ждали, больше шли за опытом, планировали посмотреть, как все происходит, как состязания проходят, как иные играют. Однако пожалуй потому, что всю душу инвестировали в подготовку, сил не сожалели, сумели одолеть и сами. Это было приятно!

В нашей возрастной команде мы заняли 2 первых места, 2 вторых и одно 3-е. Первые места в «Кегельринге» и в «Линии движения». Последнее состязание самое сложное, бот должен ездить по данному маршруту – по трудной, невразумительной линии темного тона, с различными перекрестками и поворотами, не съезжая и не отклоняясь в сторону. Чтобы бот так продвигался, нужно напечатать платформу, это трудно. И наши ребята – большие молодчаги, поскольку без помощи других, без моего участия, направили данную платформу и изведали бота. Им подавалось 2 попытки, по итогам которых определялись места. По критериям состязаний ребята должны работать без помощи других, из-за этого я могла лишь смотреть со стороны. Крайне страшилась, что без меня они потеряются, однако ничего этого не случилось, ребята прекрасно себя показали, молодчаги! Еще мы заняли 2-е места в «Биатлоне» и «Шагающем боте» и 3-е – также в «Биатлоне».

Вообще нам все крайне приглянулось! Хотим увеличиваться далее и готовиться к свежим состязаниям. Не понимаю, выйдет также плодотворно либо нет, однако будем стараться и дополнять все старания.

Фото создателя